Como foi criado o JUDOMAT?

03/04/2013 13:15


COMO SURGIU A IDEIA DE JUDO MAT?

No início, a idéia era criar um material impresso que se adapta à superfície do tapete, tanto como uma densidade este.El conceito foi impresso em uma lona benchmarks diferenciados em forma e cor para a prática de técnicas básicas e ser capaz de trabalhar de forma mais compreensão mais precisa e acima deles, então percebemos que a aplicação dos princípios existentes, poderia trabalhar lateralidade e localização espacial, usando duas cores que definem Direita e Esquerda, esses símbolos são criados em uma linguagem universal, uma atraente e simples. partir daí nós colocamos um metro quadrado, o máximo de informação, para servir de apoio aos professores em suas explicações e simplificar a compreensão imagem judokas.La por estava evoluindo como se estivessem desafio, e tomamos as soluções, ficou claro que a imagem deve ter o máximo de referências possíveis sem estes compreensão efeito fácil.

QUAIS SAO OS AVANCOS QUE JUDO MAT OFERECE EM RELACAO AOS METODOS TRADICIONAIS?

Um dos problemas enfrentados por um professor de Judô, é uma transmissão de referência através da demonstração e explicação oral do ensino técnico no estático.Judo Mat simplifica tudo isso de forma rápida e concisa, fazendo com que você veja de onde você vê a criança entender a explicação é clara, como tem visual associada aos movimentos do pé, para que o símbolo, cor, endereço e Kake.Debido Kuzushi atenção limitada em determinadas idades de aprendizagem a técnicas são, por vezes, longo e chato eles explicação tão curta e precisa impedirá uma pausa no ritmo da classe e do tempo entre explicação e prática será reduzida, de modo que a criança vai entrar na atividade ativamente.
Qual é a maior contribuição para o esporte de Judô Judô Mat?
A parte de agilidade na explicação e compreensão das técnicas, uma de suas maiores contribuições é no ponto de lateralidade, que devido a falta de tempo na sala de aula, a maioria dos professores fazem todas as suas explicações ao seu lado predominante (principalmente com a mão direita), para forçar a criança vai para uma definição prematura e executar todas as técnicas do lado derecho.En crianças em idade precoce pode trabalhar em ambos os lados, devido à lateralidade definida ainda, quando explicamos uma Mat técnica de Judo começar com o pé ou vermelho (drch) ou azul (esquerda), se a explicação é feita para o vermelho (drch), assim podemos trabalhar para o lado azul (do lado esquerdo) no minuto seguinte como eles só têm de inverter a seqüência, as crianças fazem isso praticamente sem outra explicação, embora as crianças acabam como uma predominância para um ou outro lado, repita o exercício com ambas as maneiras judoca proporcionam o desenvolvimento global sem que interfere com a mão do aluno usando símbolos predominante.El fato de que as crianças estão acostumados a usar na escola, consoles, jogos de tabuleiro, etc .. faz com que a prática de técnicas é algo divertido e agradável esteira, não judô é colada ao tapete assim só usamos em determinados momentos da classe, quando se trabalha com Mat Judo estamos dando à criança uma série de referências que pode projetar acima do tapete mentalmente, embora este trabalho não é sobre a esteira de Judo Isso pode ajudar o professor a dizer ou símbolo para que a criança saiba que o apoio mais ou menos preciso que queremos dizer.

Para que idades é criado Mat Judo? PARA QUE IDADES E CRIADO JUDO MAT?

O tapete de judo é projetado para idades variando de 4 a 14 anos, mas pode ser usado com jovens mais velhos, está em uma idade adiantada, onde ele recebe mais.

QUE TECNICAS POSSO TRABALHAR COM O JUDO MAT?

Virtualmente todas realizadas de forma estática, há um número de referências na qual cada professor pode apoiar adaptado às suas técnicas de ensino, mas existem pontos a possibilidade de combinar padronizado cada permitido fazer técnicas pessoais para fora das posições Tradicional.